为了打破学生内心的焦虑，调整内心的负面情绪，促进人格完善。护理与健康学院于5月7日晚在图书馆三楼大厅开展了《叙事与灵性成长营》第二次活动。学生们与老师围坐一堂，以“悦纳自我”为主题，在分享与倾听中，发现自我、接纳自我，共赴成长。

活动伊始，老师引导同学们通过冥想增进自我觉察，通过讲述疗愈成长历程。在分享的过程中，老师们不仅是倾听者，更是引导者和参与者，表示悦纳自己不仅是一种积极的心态，更是一种生活态度。它意味着接受自己的不完美，悦纳真实的自我。

随着活动的深入，同学们逐渐打开了心扉，开始更加深入地分享自己的内心世界。他们讲述着自己的梦想、困惑和期待，同时也从他人的分享中汲取了力量。在分享中，同学们不仅表达了自己的情感，也收获了来自同伴的鼓励和支持。通过分享和倾听，可以更加了解彼此，增进友谊，共同成长。

活动结束后，同学们纷纷表示收获满满，受益匪浅。一位同学感慨道：“人生是用来体验的，不是用来演绎完美的。允许自己不完美，才是完美的开始。”另一位同学则表示：“慢慢能接受自己身上那些灰暗的部分，原谅自己的迟钝和平庸，允许自己出错，允许自己偶尔断电，带着缺憾拼命绽放，这是与自己达成和解的唯一办法。”

此次主题活动，让同学们学会了用心去看见他人、理解他人、接纳他人，同时也让他们更加珍惜身边的每一个人，提高团队协作能力，学会自我探索。愿每一位同学都能在这场旅程中找到属于自己的方向和目标，用悦纳自我的力量去创造属于自己的精彩人生。