为引导学生做好见习前的各项准备，保证见习工作的顺利开展，2024年4月16日中午，2023人文与教育学院学前教育专业见习动员大会在图书馆报告厅展开。本次会议由学前教育教研室主任黄敏敏老师主持，蒋晟娴、周怡妙两位见习带队老师以及全体2023学前教育班见习生出席本次会议。

会议伊始，黄敏敏老师与全体学生讨论了两个问题：1.我们为什么要见习？2.见习的重要性体现在哪里。并且结合相关官方文件介绍了见习的意义与重要性。

接下来，黄敏敏老师跟同学们介绍了这次见习相关的安排和要求，发放了教育见习的观摩记录手册，并与学生一起解读该手册，明确了见习生在保育活动方面的学习要求，并着重强调见习生要关注幼儿园一日的生活活动的流程、教师组织活动的方式以及幼儿的言语行为，多向指导老师请教，学会反思。

随后，黄敏敏老师从三个方面对学生的见习提出建议与要求：一是要严格遵守幼儿园的纪律和规章制度，明确教育见习的请假制度，希望同学们能够自律、自觉地遵守学校以及幼儿园的相关请假规定。二是要注意见习的具体要求，并特别强调了同学们要在见习习期间主动定期与带队老师进行沟通交流，汇报自己在幼儿园见习的相关情况以及每日的报平安工作。三是希望每位同学能仔细研读见习观摩作业，认真、踏实地完成每一项见习任务，做到勤学笃行，全面提升专业技能和实践能力。

本次教育见习动员大会也邀请了两名2022学前教育班级的优秀学姐来为同学们分享经验。两位学姐结合上学期在幼儿园见习的经历，讲述了与幼儿园小朋友的互动经历，并与学弟学妹们分享注意事项等，同学们都认真听讲，对幼儿园见习生活满怀期待。

教育见习是一次知行合一，将课堂上学习的理论知识联系到实际的机会，是一次历练自我、认识自我、完善自我的机会。希望同学们在接下来的见习过程中，能够充分发挥自己的专业能力，积极投入见习工作中，认真学习和思考，不断提升自身素质，为将来的成长和发展打下坚实的基础。