为进一步提升课堂教学效果，加强师德师风建设，商务与贸易学院组织教职工于3月22日下午专题进行了加强课堂教学管理及师德师风专题教育学习。会议由党总支书记过芹芹主持。

   党总支副书记高计龙首先带领与会老师再次重温了教育部关于印发《新时代高校老师职业行为十项准则》的通知（教师[2018]16号）和我校《关于印发师德师风负面清单和失范行为处理暂行办法的通知》（浙征职[2022]45号）两则文件，号召教师们不忘从教初心，践行师德师风。党总支书记过芹芹向老师们传达了学校上周召开的加强课堂教学及师德师风建设专题会议精神。这是我校贯彻落实习近平总书记重要指示精神，构建师德师风建设长效机制，努力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，旨在提高教学质量、提升教师的教学能力，加强师风师德建设，高质量完成“双高”建设和提质培优的建设任务。因此，老师们要提高对教学管理重要性的认识：一要树立神圣课堂的意识，加强课堂管理，明确教师是课堂教学管理的第一责任人，要做到教、管、导并举，教育和督促学生自觉遵守课堂纪律，避免课堂纪律松弛涣散；二要与时俱进课堂管理的方式方法，了解学生，关爱学生，激发学生学习兴趣，因材施教，营造健康积极的课堂气氛；三要深入了解课堂，促进教师间的交流学习。

   随后，任课老师吴丽芬和陈维维分别介绍了师德师风的学习体会。她们认为，加强课堂管理是一线教师的职责，也是提升上课质量的保障。无声的“身教”要比有声的“言教”影响力更大，因此，我们要注意自身言行，时刻牢记为人师表的作用。吴丽芬老师上台分享了课堂教学管理的经验。辅导员党红和佟珊珊先后也与大家分享了她们在日常学生管理中的经验和体会，她俩都讲到了要构建良性的师生关系，老师的一言一行很容易让学生记在心上、看在眼里，所以，作为辅导员要努力去倾听、陪伴学生，在具体的管理中要切实以人为本，在一视同仁的基础上，采取差异化管理模式做好分类管理；学生事务无小事，有问题必须第一时间去解决；有效的管理还需要教学和思政教师联动，以便更详细掌握学生的情况，为他们提供更好的服务。

   商贸学院将会把师德师风教育作为周三例会的学习常态。通过案例和经验分享进一步提升课堂教学持质量，提醒老师们时刻铭记教书育人、为党育人为国育才的使命，不踩底线，不越红线，不碰高压线，坚决杜绝师德失范行为的发生。