为进一步推进我校心理健康工作，提升心理育人水平，12月13日，学校党委学工部在“一站式”学生社区会议室召开2023年学生心理健康教育工作专题研讨会暨2024年心理健康工作推进会。学校党委学工部部长、学生处处长章剑飞，学生处副处长郑鲜、翁文亮，各二级学院党总支书记、副书记、学工办主任，学校大学生心理健康教育与咨询中心副主任黄梦莹，心理健康教育专职教师等参加了此次会议。会议由章剑飞主持。

会上，黄梦莹围绕心理健康教育与咨询中心建设情况、心理健康教育工作存在的困难及工作目标两个方面，对学校2023年度心理健康教育工作开展情况进行总结汇报。她表示，学校在切实加强制度建设、建立网格化工作机制、拓展日常咨询服务的基础上，积极构建队伍建设专业化、课程教学系统化、实践活动特色化、咨询服务多样化、预防干预规范化、平台保障标准化“六位一体”的心理育人体系，目标为学生提供一流专业服务，持续探索长征特色，从文化适应与心理适应的角度开展心理育人工作。她还从机制建设、队伍培养、学生参与、场地设施条件建设等方面指出了工作中的困难，提出了针对性的建议。

在交流研讨环节，与会人员结合工作实际，就学生心理健康状况、存在的问题、好的经验做法进行了研讨交流。

章剑飞对各相关部门、各二级学院以及广大辅导员在学生心理健康教育工作中的付出表示感谢。他表示，心理健康教育是人才培养体系的重要组成部分。学校高度重视心理健康教育，在人员、经费、场地等各方面都给予了有效保障，相关制度不断健全完善，搭建起了多元化、多样式的教育服务平台。心理队伍专业化水平稳步提升，富有奉献精神和战斗力，在实际工作中各方力量能同心协力，紧密联动，为扎实推进心理健康工作打下了良好的基础。对下一步做好学生心理健康教育工作，他提出三点要求：一是心理健康咨询中心要与各学院积极配合，共同落实心理健康教育工作，秉持“用心、动情、担责、创新”的工作理念，形成全员心理育人合力。二是大力加强心理健康教育队伍建设、课程建设和阵地建设，建立心理健康教育中心专职人员为主、学院辅导员为辅、心理委员及心灵使者为补充、全体教职员工共同参与的心理健康教育工作网络。三是持续关注重要时段、关键节点、重点人群，要做到提前了解、掌握问题苗头，做好防范措施，把问题处置在萌芽阶段。

在新的一年里，我校将继续推进校、院两级心理健康工作队伍建设，共同打造具有辨识度的心理健康教育工作品牌，实现“以情化心，以文育人”，用心陪伴学生成长，为心理健康教育注入“心”动能，帮助学生缓解消极情绪，树立乐观积极的心态，共同构筑健康、快乐、和谐的校园环境，助力学生全面健康成长！