志愿者去文

今天，2023.3.18日，起了个大早。要去城西的少年宫做一天的志愿者。

早晨的空气冷冽，一开门就打寒颤，学校的位置偏僻，再加上时间太早所以不好打车，我与同行的伙伴们站在路边等待，盯着手机上的时间，盯着从身旁擦过的热闹人群。

来之前，我曾经想过，少年宫是培养幼儿和少年兴趣爱好技能的地方，有数不清来往的家长、孩子甚至是老人。我作为志愿者，应该是要去为他们的便利而行动服务的，也许是管教孩童不在楼道和走廊上嬉戏打闹，也许是劝告家长在等待时记得戴好口罩，甲流的传染和病性也是不容小觑的，绝不可懈怠，万一小孩或者老人感染，感冒发烧头疼，那都是不好受的。也许是帮忙老师点名纪律或者看顾低龄幼儿上洗手间等等，一些我力所能及的能够帮忙的。

不管是什么，我都应该正如我们红衫褂上所写的那样，坚持志愿服务的内涵，“奉献，友爱，互助，进步。”愿中国的未来，是被一片赤热真诚的心所撑起来的。

志愿者回文

今天，2023.3.18日，起了个大早。要去城西的少年宫做一天的志愿者。

来到之后，我发现这里比我想象的还要更生动有趣。来来往往都是活泼机灵的小娃娃，教室的门口走廊上都是在等待孩子下课的家长。我被分配到了文艺部做工，在老师们的办公室里，我的工作简单，巡逻查看各种教室教师的教学情况，孩子们的课堂表现氛围等等并记录成表格。

作为之后可能也会从业幼儿相关工作的在读大学生，我自然不能放过这样近距离课堂陪同的机会，我一边记录一边观察分析不同老师对不同学生的教学态度和手段，我发现在面对低幼儿儿童的老师，普遍会带上更多的笑容，更亲切课堂氛围也更加灵动，基本上是以轻松愉悦为主，而年龄大些教学的内容也会更紧凑，老师也就更为严格，比如舞蹈上数节拍，纠正和示范，有更多的要求以结果为准。

今天的志愿活动让我收获很多，不仅是专业熟悉上的，还有与人交流上的，更多的是能够看到小朋友们活泼开朗的一面，觉得很可爱，自己的心情也变得很好，这就够了。准确并及时完成老师交待的任务，这是我认为最基本的。